三、高阶筛选指标
归根结底,咱们是找公司给咱们做幼儿园设计,那么除却设计能力,幼儿园的功能性、教育性也是非常重要的,最理想的主案设计师除了优秀的设计能力之外,懂教育,懂孩子,甚至爱孩子,爱教育更重要.那如何体现他们是否懂儿童,懂教育呢?
1、 对于幼儿园设计规范是否掌握,这个很容易测试,在和设计公司沟通的时候,咱们可以故意提出一些苛刻甚至错误的建议,看这个设计师能否及时的纠正过来,比如"因为空间有限,我想多规划出几个教室多招收一些孩子",对幼儿园设计规范精通的设计师,同时对孩子有爱的设计师会告诉您,根据规范,幼儿园的教室面积是有标准的,不能无限度的缩小.
2、儿童空间安全性的重视程度.这个就很简单了,子母门的设计、倒角的设计、电插座的高度等等这些都是必备的,有的则会考虑到更多,门要不要做防夹手的处理,可见阳角做圆角处理,台阶的坡度设计的更适合年龄段孩子的身高和走路习惯,这些可以在和客户代表沟通的时候识别该设计公司整体对安全的重视程度和公司规范.
3、对于儿童成长的各个阶段是否了解,3-6岁的孩子有自然的发展规律,随着年龄的增长,孩子在颜色视觉、形状知觉、方位知觉等各方面掌握的知识越来越复杂,越来越丰富,只有真正了解这些的设计师才能做出适合该年龄段的环境,如果设计师设计小班的小朋友去区分菱形,梯形,就可以看成是不符合孩子的成长规律,因为在形状知觉方面,幼儿园辨别几何图形的顺序是:圆形-正方形-半圆-长方形-三角形-八角形-五角星-梯形-菱形,而大班的孩子才能认识椭圆、菱形等复杂图形.
4、教育功能性的体现和掌握.环境之所以重要,是因为孩子在幼儿园的学习中,环境不仅需要提供孩子更舒适的感受,更是让孩子在其中学习的.墙面的颜色,嬉戏玩闹的走动路线、展示板的图形和材质、区角的互动装置等等都是让孩子在感知、在学习.好的设计师在了解了客户的需求之外,更应该通过自己的经验知识给出超值的设计方案.客户希望走廊有一个展示孩子作品的空间,那么设计师是否有在展示方式上做文章;第二点则是目前幼儿园功能点的设计需求是非常多的,五大领域相对应的需求,孩子各阶段的感知和运动训练需求,如果在沟通过程中客户代表针对每一个需求都能给出明确的解决方案,甚至配合案例说明,那至少能说明该家设计公司有足够多的功能点设计经验,这点也是很重要的.
5、专业的幼儿园设计会根据不同地域及环境的特殊设计处理 ,比如南方因为潮湿,在北方常用的地面材质pvc和地板则不建议使用,更建议使用瓷砖等地面材料,而在东北寒冷区域,门就需要在常规设计上加强保温防风处理,因为实际情况在光照,通风都需要有针对性的规避和借势,设计师的设计才能就是需要将您的项目中的环境优势更大的发掘,不利因素消除甚至变废为宝.
6、设计主题的统一性.好的设计需要考虑的元素之间的统一性、创意性及辨析度等,这个是有一定难度的.幼儿园和幼儿园是不一样的,不同的幼儿园的办学理念和宗旨不同,内在的精神内核不同,外在的课程设计,园所环境自然也要不一样,如何让环境成为理念代言人,更具有辨识度也是非常考验设计师能力的.那么咱们在寻找设计公司的时候,也需要认真考核这一点,可以让设计师给您讲一两个以往的方案,或者自己去看,觉得整体设计中,对设计元素,色彩的运用是否统一,是否能清晰表达出园所的教育理念这个精神内核,比如华诚未来有一个很受客户欢迎的案例,为了凸显"安全、健康、快乐"的教育理念,确定"蜂工厂"为环境主题,着力体现蜜蜂收集土壤和阳光,享受健康快乐的成长,在整个空间的设计中,始终统一深化蜜蜂及蜂巢等相关衍生元素,来到这个幼儿园的所有小朋友都会自然而然地学习小蜜蜂拥抱阳光,热爱自然,积极探索,快乐成长.
基于以上几条,我保证,按照顺序一步一步别怕麻烦鉴别设计公司的实力,最少也有90%的概率避开不靠谱的幼儿园设计公司的坑了,当然识别和找到靠谱的设计公司只是第一步,如何有效的谈判,有效的沟通设计需求,控制项目进度和质量,都是大有学问的,接下来的日子,天思装饰设计继续为大家总结!
